COMUNICADO SOBRE LA PROTESTA A LODEIRO Y RUBALCABA

Hoy más de un centenar de personas de movimientos sociales y organizaciones granadinas, entre ellas la Coordinadora Sindical Estudiantil, hemos acudido a la conferencia que Alfredo Pérez Rubalcaba esperaba dar en conmemoración del centenario de Químicas en Granada, “Contribución de la química a la política”.

Hemos aprovechado esta ocasión para recordarle, tanto a nuestro Rector de la UGR Francisco González Lodeiro, como al Secretario General del PSOE, Alfredo Pérez Rubalcaba, los motivos por los que llevamos tanto tiempo manifestándonos y protestando.

“Ni tu pago fraccionado, ni tus convenios con el CLM. Lodeiro dimisión” y “El bipartidismo

sí que es terrorismo. PPSOE” eran las consignas escritas en nuestras pancartas, denunciando los oídos sordos y desplantes que el rector de la UGR hace frente a nuestras reivindicaciones. Además hemos protestado por las medidas y recortes que el PSOE introdujo y sigue introduciendo, demostrando que los intereses de los dirigentes de su partido no están de parte de los y las estudiantes y trabajadoras (como pudimos apreciar en la introducción del artículo 135 de la Constitución).

Esta es una de las muchas protestas que llevamos haciendo, y que seguiremos llevando a cabo, hasta que Gobiernos y el Rectorado de la UGR dialoguen con nosotras para conseguir nuestras reivindicaciones:

• Cambio de políticas de la UGR con el Centro de Lenguas Modernas para conseguir una Acreditación Lingüística a unos precios asequibles para las y los estudiantes.
• Pago Fraccionado de la matrícula en más de dos tramos, sin intervención de préstamos bancarios.
• Regulación del Paro Académico dentro de la UGR, que nos permita ejercer nuestros derechos como estudiantes.
• Por una educación Pública, Gratuita y de Calidad, la Universidad no se vende: ¡Se defiende!

¡La lucha es el único camino!

24 de Ocubre: Huelga General Educativa

En el actual contexto de crisis económica, los diferentes gobiernos del Estado, tanto el PP en el ejecutivo central como la Junta de Andalucía en nuestro caso concreto, mantienen el discurso de la necesidad de los recortes en los servicios sociales mientras que rescatan con dinero público a los causantes de la crisis. Mientras lxs paradxs son desahuciadxs, bancos como el BBVA o el Santander no dejan de obtener beneficios; mientras lxs que luchan por sus derechos son reprimidxs por el Estado, los corruptos salen ilesos. Es evidente que el objetivo de estas políticas es que sean las clases populares quienes paguen una crisis que no han provocado, mientras los servicios sociales fundamentales son privatizados.

Los miles de millones de euros recortados en enseñanza, unido a las reformas que se van aprobando como el Plan Bolonia, la LOMCE o el informe de expertos (posible antesala de una nueva reforma del sistema universitario) continúan el proceso privatizador de la educación y su subordinación a las exigencias y necesidades de los mercados.

- En la Universidad, concretamente, tenemos tasas más altas (el precio del crédito en la UGR es de 12,62 € en 1ª matrícula, 25,25 € en 2ª, 48,13 € en 3ª y 64,17 € en 4ª) requisitos para obtener becas más duros, aulas masificadas, bajas que no se cubren, aumento de la ratio profesor-alumno por la disminución de las plantillas de profesorado y peores servicios por el recorte en las plantillas del PAS.

- En Enseñanzas medias, debemos añadir a la precarización de las condiciones de estudio (aulas masificadas, falta de calefacción, mal estado de los centros…) y al despido de unos 50000 profesores (más de 4500 en Andalucía), en su mayoría interinos, se suma los efectos de la ley Wert. La LOMCE es una ley segregadora según la condición social del alumnado, españolista, que devuelve cuotas de poder a la Iglesia y antidemocrática que nos devuelve a la época franquista.

Por todo esto el 24 de Octubre volvemos salir a la calle, a luchar por lo que es nuestro. Es el momento de posicionarse y defender la Educación Púlbica, pues ya no valen medias tintas. La Huelga Educativa del 24-O es un primer paso, pues somos conscientes de que sólo una lucha continuada en el tiempo y que una a todos los sectores de la Comunidad Educativa nos colocará en mejor posición para golpear más fuerte y conseguir victorias cada vez más ambiciosas.

¡NO A LAS TASAS! ¡NO A LA LOMCE! ¡ECHEMOS A WERT!

Coordinadora Sindical Estudiantil-Bloque Andaluz Sindical Estudiantil

(CSE-BASE)

Septiembre de 2013

25-A: Todxs a la calle...

¡NO A LA LOMCE! ¡NO A LAS TASAS! ¡ECHEMOS A WERT!

Los recortes en derechos sociales se suceden día tras día bajo el pretexto de una crisis que nosotras no hemos generado, pero de la que sí nos están haciendo pagar los platos rotos. Se rescata a los bancos mientras se desahucia a las trabajadoras. Las reformas laborales de los últimos años hunden, cada vez más, a nuestras familias en el paro y la precariedad laboral, con la consecuente disminución de ingresos que eso supone para nuestros hogares.

Se suceden medidas que pretenden desmantelar los servicios públicos, convirtiéndolos, de este modo, en una nueva fuente de beneficios para las empresas y grandes corporaciones. Los sucesivos ataques que está sufriendo la educación pública son un ejemplo de ello y avalan el interés que los gobiernos de turno tienen por controlar este eje estratégico, ideológicamente hablando, y por rentabilizar algo que por definición, no puede serlo. Todo ello mandatado desde el Gobierno Central y asumido y gestionado sin rechistar por las comunidades autónomas.

Ante esto, lxs estudiantes andaluces estamos hartxs de que día tras día se nos recorten nuestros derechos con total impunidad. Nuestras condiciones de vida son cada vez más precarias debido a las políticas de austeridad que nos aplican utilizando esta estafa llamada crisis como excusa. Nuestra educación es un derecho, y vamos a salir a defenderla.

No vamos a aceptar la SUBIDA DE TASAS que impuso el gobierno del PP, que no es más que la profundización del Plan Bolonia firmado por el PSOE. Las universidades son de todxs, y los abusivos precios de las matrículas hacen que solo pueda estar al alcance de unos pocos. La educación no se vende, se defiende.

Vamos a echar atrás la LOMCE (LEY WERT), ley segregadora que no da igualdad de oportunidades a los alumnos. La vuelta de la figura de la reválida supone un retraso histórico en el derecho a la educación. La visión mercantilista que imprime a los institutos esta ley, hace que se conviertan en una fábrica de mano de obra barata. Si a ello le sumamos el despido de miles de docentes por la Junta de Andalucía, y la masificación en las aulas nos vemos obligados a la huelga estudiantil.

Por todo ello, este 25 de abril salimos a la calle a pelear por nuestros derechos, llamando al resto del estado a unirse a esta convocatoria, confluyendo con Marea Verde y diciendo alto y claro que no pararemos hasta ganar.

¡NO A LA LOMCE! ¡NO A LAS TASAS! ¡ECHEMOS A WERT!

25 A HUELGA ESTUDIANTIL

B.A.S.E. (BLOQUE ANDALUZ SINDICAL ESTUDIANTIL)

Coordinadora Sindical Estudiantil-Bloque Andaluz Sindical Estudiantil (CSE-BASE)
Abril de 2013

13-D todxs a la calle...

El 13-D todo el estado saldrá a la calle para protestar contra los recortes en educación...

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A medida que avanza el curso va quedando claro que la lucha contra los ataques a los servicios públicos será una carrera de fondo. Es cierto que las políticas de los gobiernos de turno siguen basándose en el desmantelamiento de los servicios sociales, educación y sanidad sobre todo, y en la eliminación de derechos laborales, conquistados por la clase trabajadora tras siglos de lucha. El objetivo de estas medidas es que paguemos una deuda que no hemos provocado, mientras los causantes de la misma siguen aumentando sus beneficios y privilegios. No obstante, a medida que avanzan estos ataques también arrecian, a su vez, las protestas y la combatividad de sectores cada vez más amplios de la sociedad.

Lxs estudiantes no somos ajenxs a esta dinámica, pues sufrimos en nuestras propias carnes lo que suponen los recortes en materias sociales. La subida de tasas, el endurecimiento de los requisitos en las becas, las masificaciones en las aulas, la falta de profesorado o el no tener un espacio en el que poder dar las clases, son materializaciones concretas de las precarización de la Educación Pública, causada por las ofensivas de las clases dominantes, planteadas en el Plan de Bolonia y en la Estrategia Universidad 2015 y 2020, y que están usando la actual coyuntura de crisis como tapadera. Pero el estudiantado se está negando a aceptar que se hipoteque su futuro sin plantear batalla. Así se demostró el 11 y el 18 de octubre, el día de la Huelga General y lo volverá a hacer el 13 de diciembre, día elegido para una nueva movilización a nivel estatal. Esta fecha tiene además una característica que la hace diferente, y es que ha sido acordada tras un encuentro de coordinación estatal del movimiento estudiantil convocado al calor de la lucha. En Granada contamos además con otro aliciente, pues esta jornada de lucha se enmarca en la Semana de Formación acordadas por las Asambleas de Facultades existentes en la UGR y que se ha coordinado a través de la Interasamblea. Razón de más para que todxs juntxs trabajemos para que esta movilización se salde positivamente. 

Pero si de algo nos hemos dado cuenta lxs estudiantes es que cuantos más seamos, más opciones tendremos de conseguir victorias. Por eso hemos promovido de manera constante la importancia de aunar esfuerzos con los otros sectores de la Universidad, que también están sufriendo las consecuencias de los recortes. Entre nuestras reivindicaciones también hemos añadido las del PAS y el PDI. Un sector que está sufriendo de manera dramática los recortes están siendo lxs limpiadorxs que trabajan en la UGR y que están sufriendo reducciones de sueldos y despidos, que llevan varios meses sin cobrar y que tienen verdaderos problemas para defenderse debido a las coacciones por parte de la empresas que lxs explotan. Ante esta situación, lxs estudiantes no podemos permanecer impasibles, sino apoyar a lxs limpiadorxs, haciendo de su lucha también la nuestra.

Puesto que los ataques a la Educación Pública se manifiestan también en las enseñanzas medias (los despidos masivos de profesorxs interinxs o la aprobación de la LOMCE corroboran esta afirmación), hemos estrechado los lazos con lxs compas de la Marea Verde y lxs estudiantes de institutos. Ahora hemos de dar un paso más, demostrando que el movimiento estudiantil sigue madurando y que ha comprendido la necesidad de confluir con los otros movimientos sociales, especialmente el movimiento obrero.

Desde la Coordinadora Sindical Estudiantil animamos a todxs lxs estudiantes a que participen en los actos planteados en la Semana de Formación y a sumarse a la movilización del día 13 de diciembre. Pero esta convocatoria no se limita sólo a lxs estudiantes, sino que se hace partícipe de ella a todos los colectivos, asociaciones, asambleas y organizaciones. Llamamos a la unidad de las luchas en las calles, para crear un frente capaz de hacer frente a las políticas de los gobiernos de turno y conseguir victorias. Defender la educación y sanidad públicas, los puestos de trabajo y los derechos laborales es obligación de todxs y hemos de considerar esta tarea como prioritaria. 

Súmate a la manifestación del 13 de diciembre, que saldrá a las 18:30 desde Comedores Universitarios de Fuentenueva. 

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Porque nuestro futuro no es su negocio,

¡¡¡NUESTRA EDUCACIÓN NO PAGARÁ SU DEUDA!!!

Coordinadora Sindical Estudiantil (CSE)

27 de Noviembre de 2012

Comunicado ante la movilización convocada para el 15-S

 

El 15 de Septiembre, organizaciones sindicales, políticas y de carácter social nos veremos en Madrid, en una marcha centralizada.

En la línea marcada por el gobierno de ZP, el ejecutivo de Rajoy está implementando medidas con un claro carácter de retroceso en cuanto a materia de derechos sociales: la Reforma Laboral, los recortes en educación y sanidad, la subida de tasas, el aumento del IVA, los ataques contra los derechos de las mujeres...

Contra todo ello, no nos queda más que tomar las calles y enfrentarnos a unas políticas que van en contra de la mayoría de la población y que solamente benefician a los mismos que ya lo hacían antes de la crisis. Y tomar las calles no significa hacerlo de cualquier forma: es necesario una lucha sostenida en el tiempo, en la puedan converger las distintas resistencias, sean en centros laborales o de estudios, sean minerxs, profesores, conserjes o estudiantes. Una convergencia que suponga construir las luchas desde abajo. Y todo ello para poner sobre la mesa la necesidad de la convocatoria de una Huelga General ya. Una huelga realmente participativa, que nos permita enfrentarnos a las medidas con aquella herramienta que más temen desde arriba.

Como estudiantes estamos viendo como recibimos golpe tras golpe. Con Bolonia nos prometieron menor alumnxs por profesxr, una mejor formación y educación. Sin embargo, nos encontramos con recortes que masifican aulas, que sobrecargan a profesores y con más trabajo con cada vez menor personal en los miembros del PAS en facultades y centros administrativos. Mientras, en institutos, la reducción del profesorado se acompaña de más horas y más alumnxs por clase.

Un empeoramiento de la calidad de la enseñanza que se une a un endurecimiento de las condiciones para poder recibir becas, apelando al esfuerzo personal como si todxs partiésemos del mismo sitio. Como si no hubiera nadie que tiene que trabajar para poder estudiar. Como si aprobar o suspender las asignaturas fuera solamente un problema de dedicación.

Más tasas, menos becas y cada vez más paradxs. Sin duda, los ataques son claros y van en un solo sentido, sin que ya nadie pueda defender lo contrario: mientras se rescata a Bankia, se recorta dinero en sanidad y educación porque “es necesario”. ¿Vamos a permitirlo? Como estudiantes hemos de decir que no. Y hemos de hacerlo tendiendo las manos a nuestrxs compañerxs en universidades e institutos, a profesores y miembros del P.A.S; pero también tendiendo las manos a todxs aquellas personas que en su centro de trabajo, en su barrio o por su vivienda se enfrentan a las mismas lógicas que gobiernan los golpes que recibimos.

No es ahora el momento de negociaciones de ningún tipo. Tampoco de medidas que hacen que la indignación pase de las calles a las instituciones, desasrmándonos ante los ataques que estamos sufriendo. Por esto, y convencidos de ello, acudiremos a Madrid el día 15 de Septiembre e instamos a todxs lxs que quieran hacerlo a que se vengan con nosotrxs. Pero no lo haremos sin ser críticos con el calendario planteado por las grandes centrales sindicales: luchar significa lugar, y no es momento de negociar ni de esperar, porque esa estrategia no nos ha ido bien.

El 15 de Septiembre todxs a la calle. El 15 de Septiembre todxs contra los ataques. Pero el 15 de Septiembre todxs por la lucha, por una lucha sostenida en el tiempo y exigiendo la convocatoria de una Huelga General ya. 

Coordinadora Sindical Esudiantil (CSE)

6 de Septiembre de 2012

Comunicado Huelga de Educación del 22 de Mayo

Nos encontramos en una época de convulsión social. Se han sucedido durante los últimos meses un gran número de movilizaciones de diferentes sectores sociales. El 29 de Marzo todos y todas dejamos nuestras clases para mostrarle al gobierno que no queremos sus medidas, que nos asusta el cariz que está tomando esto a nivel social pero que no tenemos miedo de salir a la calle y pelear por todo lo que es nuestro. Tras el “decretazo” del pasado 21 de abril la estabilidad del sistema educativo igualitario está seriamente comprometida. Las jornadas de lucha del 24 y 25 de abril, al igual que las del 9 y 10 de mayo son una demostración de fuerza del sector educativo en toda su extensión y del movimiento estudiantil como eje central de toda la lucha. El Gobierno hace oídos sordos a todo lo que pasa en sus calles, tenemos que enseñar los dientes y exigir a nuestros representantes que den la cara por los derechos sociales. La lucha continúa el 22 de Mayo, con una huelga de todo el sector de la educación.

Porque como estamos viendo el sistema educativo público, igualitario y gratuito está siendo privatizado, expoliado y maltratado bajo formas de agresividad y violencia de las altas esferas políticas. Hay que equiparar la masa social a esta circunstancia, tenemos que unificarnos y pelear desde un mismo frente.

El estudiantado universitario se ha autoorganizado en cuestión de meses, aprovechando estructuras permanentes y creando, a su vez, estructuras ad hoc para resistir al embiste social que vivimos.

El pasado 10 de mayo fuimos el más puro ejemplo de la unión, de lo que significa la convergencia ideológica, la respuesta crítica y aunada de todo el movimiento estudiantil que aprende de errores cometidos por generaciones pasadas. Vemos, desde nuestra perspectiva, que el gran poder de los invasores sociales está en la fragmentación de las fuerzas que responden.

No debemos caer en la trampa. El movimiento estudiantil en Granada está cumpliendo los plazos reivindicativos que se establecen a nivel estatal, estamos dando respuesta, con el desgaste que eso supone, a movilizaciones, encierros y difusión de carácter local. A su vez, no perdemos la orientación y el contexto social y político en el que nos encontramos, aceptamos la ayuda y el apoyo de todos los colectivos que así nos lo muestren. La unión hace la fuerza y en este momento necesitamos más fuerza que nunca.

El objetivo de este escrito, es apelar a las bases asociativas, políticas y sindicales a que den respuesta unánime a la huelga convocada para el día 22 de mayo. La coordinadora Sindical Estudiantil necesita el respaldo y respaldará a todo aquel colectivo que llamé a huelga el 22 de mayo, entendiendo de esta forma que, dada la situación social en la que nos encontramos, todo aquel colectivo que no respalde esta convocatoria será corresponsable, junto con el gobierno, de todas las medidas que están siendo tomadas en materia educativa. 

Desde la Coordinadora Sindical Estudiantil, se llama a la Huelga el próximo 22 de Mayo a toda la comunidad educativa, tanto al profesorado de colegios e institutos, al PDI y PAS de la Universidad, y como elemento central de esta lucha a todos los estudiantes y las estudiantes de Granada que ahora están siendo maltratados por el sistema educativo  y en un futuro lo estarán por el sistema laboral. La Educación Pública es un derecho que se ganó en el pasado, a nuestra generación le ha tocado luchar y defenderla.

EL 22 DE MAYO, ¡¡¡ NADIE EN SU CLASE, NADIE EN SU CASA !!!

Coordinadora Sindical Estudiantil (CSE)

Mayo de 2012

Comunicado ante la jornada de lucha a nivel estatal convocada para el 25 de Abril de 2012

El 24 de Abril no encerramos para el 25 de abril salir todxs a la calle

De nuevo vemos amenzados nuestros derechos con las políticas del gobierno de turno. A las regresiones en cuanto a nuestros derechos que sufrimos con el gobierno ZP se une toda una panoplia de reformas llevadas a cabo por el ejecutivo de Rajoy. Políticas contra los derechos de las mujeres a decidir sobre su cuerpo, una Reforma Laboral tremendamente escandalosa, represión de los movimientos sociales en la calle...y, por si fuera poco, unos presupuestos que atacan frontalmente nuestros derechos sociales, con  recortes drásticos en Educación y Sanidad. 

 Desde la Coordinadora Sindical Estudiantil (CSE) seguimos entendiendo que la lucha es el único camino. Ya salimos a la calle el 29 de Marzo para decir alto y claro que no queríamos esta Reforma Laboral, igual que salimos el 8 de Marzo para reivindicar los derechos de la mujer. Y ahora, ante la represión y los recortes, también creemos que hemos de salir y pelear por lo que es nuestro.

 Mientras nos recortan 7000 millones de euros en Sanidad y 3000 millones de euros en educación el estado español sigue teniendo tropas destinadas en guerras por petróleo, la Iglesia sigue recibiendo sustanciosas sumas por parte de las arcas del estado y la familia real es sostenida. El problema no es que no haya dinero, es que está mal repartido. Y entre tanto, vemos nuestras aulas masificadas, nuestras familias en paro y nuestra educación cada vez peor. 

Estamos en contra de los recortes en los servicios públicos; estamos en contra de una reforma laboral que nos aegura más paro y menos derechos; estamos en contra de la represión ejercida por las porras pero también por las administraciones públicas; por último, exigimos que en la UGR el Paro Académico sea regulado ya que, constando como uno de nuestros derechos reconocidos, lo mantienen sin concretar para que no podamos hacer uso de él.

Por todo ello el 24 de abril nos encerramos en la Facultad de Psicología de la Universidad de Granada. En Psicología porque nuestrxs compañerxs allí estan luchando por un futuro más digno para la carrera de Psicología, y entendems que hemos de estar unido y apoyarnos lxs unxs a lxs otrxs. Y por todo ello el 25 de abril salimos a la calle: Nos adherimos a esta jornada de lucha convocada a nivel estatal. Y nos adherimos con el convencimiento de que hoy más que nunca hemos de estar unidos y golpear a la vez todos juntos. 

¡¡¡Nuestro futuro no es su negocio, defiende tu educación!!!

Coordinadora Sindical estudiantil (CSE)

15 de Abril de 2012

Manifestación en apoyo de las reivinidicaciones de la Asamblea de Parados de Maracena. Viernes 30 de Abril, a las 18:30. Cerrillo de Maracena.

Desde la Coordinadora Sindical Estudiantil manifestamos nuestra total solidaridad y apoyo a la asamblea de parad@s de Maracena que continúan en su lucha por el derecho a conseguir un trabajo digno.

Est@s compañer@s iniciaron una huelga de hambre en febrero para solicitar al Ayuntamiento de Maracena que la bolsa de empleo fuera transparente y pública, ya que se designaban los puestos de trabajo de una forma arbitraria de acuerdo al antojo del concejal de recursos humanos. Tras 29 días en huelga de hambre se llegó a un acuerdo por el cual se garantizaría la transparencia de la bolsa de empleo, así como una contratación en relación a un baremo social, para beneficiar a aquellas familias en riesgo de exclusión social. Asimismo, se dio un plazo de un mes para que estas medidas se llevaran a cabo.

Han pasado casi dos meses y a día de hoy siguen sin cumplirse los acuerdos, persiguiendo a los participantes de la asamblea de parad@s, imposibilitándoles el acceso a un puesto de trabajo, poniendo en riesgo el sustento de ell@s y el de sus familias.

Por esta razón hacemos un llamamiento a todas las personas y organizaciones para estar junto a los compañer@s en su lucha. Este 30 de abril a las 18:30h marcharemos junto a l@s compañer@s para reclamar que se cumpla lo pactado con el Ayuntamiento de Maracena, en contra de la corrupción y el miedo. Saldremos desde la Plaza el Cerrillo de Maracena (última parada del bus n° 6).

Defiende la universidad pública. NO A BOLONIA. Movilizaté!

Cartel manifestación 13-N

mJueves 13 de Noviembre. A las 12:00 en Jardines del Triunfo

Con la aplicación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se
pondrán en marcha una serie de reformas que moverán los cimientos de
la Universidad tal como la conocemos…

¿Y ESTO QUÉ EEES?

En 1999 los ministros de Educación de la Unión Europea
firmaron la Declaración de Bolonia, donde
fueron establecidas las directrices para la construcción
de un marco común de educación superior,
cuyo objetivo era la convergencia de las titulaciones
univ. a nivel europeo. Nace así el Espacio Europeo
de Educación Superior (EEES), en el que se basó el
Gobierno del PP para la elaboración de la Ley Orgánica
de Universidades (LOU) que fue aprobada en
el año 2001, levemente reformada este año por
el Gobierno del PSOE. Desde entonces, las Universidades han introducido cambios
adaptándose a estas reformas, pero será el próximo curso 2009-2010 cuando se
aplicará el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la Ordenación de las Enseñanzas
Universitarias Oficiales, que modificará la estructura académica universitaria,
eliminando las Diplomaturas y Licenciaturas. Según el Gobierno, el objetivo
de este Real Decreto es responder a las necesidades de la Sociedad y la economía
del conocimiento… adaptando la Universidad a los requisitos que las empresas
exigen en el mercado laboral.
Toda esta reestructuración del sistema
público de Educación Superior se está
produciendo a espaldas de la comunidad
universitaria ya que profesores, PAS y estudiantes
no han participado en este
proceso de reformas y existe, además,
una absoluta desinformación sobre la reforma
en sí y los motivos y criterios mercantilistas
que la han impulsado. Es por
ello, un proceso antidemocrático de desconocidos
resultados…

¿CUÁLES SON LAS REFORMAS DEL EEES?


1.- REESTRUCTURACIÓN DE LAS CARRERAS: El Grado (1er ciclo) sustituirá a las
actuales diplomaturas y licenciaturas. Los objetivos del Grado son (art 9 RD): “que
el estudiante adquiera una formación de carácter general, orientada al ejercicio
de actividades profesionales”. Serán 240 créditos ECTS. Para “la adquisición de
una formación avanzada, orientada a la especialización académica o profesional”
tendremos el Máster (2do ciclo).

2.- NUEVOS CRÉDITOS: Un nuevo sistema de créditos (ECTS), por el que se medirá
la cantidad de tiempo que has de dedicarle a una asignatura en horas de clase,
tutorías, prácticas y estudio.

3.- BECAS PRÉSTAMO: En un principio sólo en el segundo
ciclo las becas se sustituirán por préstamos que te concederán
el ministerio o una entidad privada. Como tal, será un dinero
que tendremos que devolver. Dificultando el acceso a la
educación para la mayoría de los estudiantes. Posteriormente
este sistema se extenderá a los grados.

4.- MAYOR CONTROL EMPRESARIAL: Los recursos públicos para universidad
disminuirán y serán sustituidos por financiación privada. Siendo estas empresas las
que determinen nuestro sistema educativo a través
de organismos como la ANECA o el Consejo Económico
y Social (creando universidades de primera
y segunda).

¿QUE CONSECUENCIAS TENDRÁ EL EEES PARA LA UNIVERSIDAD PÚBLICA?

Este proceso de convergencia europea esta basado en el modelo anglosajón y supone
supeditar los intereses de la Universidad hacia los de las empresas. Supone
un proceso de mercantilización y elitización de la universidad. Se
mercantiliza la educación y nos convierte en consumidores de educación y no estudiantes.
Se acabaron el concepto de universidad de masas que garantice el acceso
a la educación superior a toda la población, ya que no todo el mundo podrá
pagarse sus estudios.

UNA REFORMA PARA LA
UNIVERSIDAD PERO SIN LA
UNIVERSIDAD...
12:00h.
Jardines del
Triunfo

!! H U E L G A !!
11 33 N O VV II EE M BB RR EE !!
NO A BOLONIA!!

C o o r d i n a d o r a S i n d i c a l E s t u d i a n t i l
csegranada.blogspot.com/csegranada@hotmail.com

Crónica de la movilización del 22 de octubre

mEl pasado miércoles, día 22 de octubre, salieron a la calle aproximadamente dos mil estudiantes con el propósito de manifestarse en contra de las reformas de selectividad, formación profesional, así como de las transformaciones que va a sufrir la universidad con el Plan Bolonia.

Esta huelga y manifestación convocada por el Sindicato de Estudiantes y a la que se sumó la Coordinadora Sindical Estudiantil en Granada se inició a las doce de la mañana en la plaza del Triunfo y terminó en la Fuente de las Batallas sobre las dos de la tarde. En ella intervinieron estudiantes de institutos y universidades que luchan contra la implantación de este tipo de medidas y contra los que nos la quieren aplicar. Denunciamos los abusos cometidos por parte del gobierno y convocamos las siguientes jornadas de movilización y lucha del 13 de noviembre con el objetivo de decir alto y claro que no vamos a consentir que trabas académicas como la selectividad o los créditos ECTS y trabas económicas como la disminución de financiación pública a las universidades, el aumento de las tasas o las becas préstamo para el postgrado, impidan el acceso o la continuación de nuestros estudios.

¿Quieres estudiar?

¡No a la selectividad!
¿Cuánto dinero tienen tus padres?
¡No a Bolonia!
Aprende y organízate

Coordinadora Sindical Estudiantil (CSE)

Manifestación el día 22 de Octubre y 13 de Noviembre

El día 22 habrá una manifestación en el triunfo a las 12 de la mañana contra la reforma de las enseñanzas medias (Selectividad, FP) y el día 13 de Noviembre contra el Plan Bolonia entre otros puntos.

Id haciendo hueco en vuestras agendas para estos eventos y pasaros por aquí donde iremos concretando más datos acerca de dichas convocatorias conforme se vayan aclarando todos los terminos de las mismas

Los estudiantes de Granada se manifiestan contra Bolonia

José Rosales / Lademocracia.es

El pasado jueves 24 de Abril decenas de estudiantes se manifestaron en Granada contra el Espacio Europeo de Educación Superior, también conocido como Plan Bolonia.

Multitud de colectivos entre los que se encontraban, la Coordinadora Sindical Estudiantil, Hartos de Bolonia, ERA, CNT y EEPP apoyaron la manifestación. Algunos de ellos llevaban trabajando desde hace meses para informar a los estudiantes acerca de que supondrán estos planes para el futuro de la educación universitaria.

La manifestación se desarrollo, en un ambiente festivo y lúdico, desde los comedores universitarios de Severo Ochoa hasta el rectorado, pasando por la catedral Granadina desarrollándose sin ningún tipo de incidente.

Según los manifestantes: Con esta reestructuración se pretende imponer una sociedad que cualifique a los futuros trabajadores precarios, aumentando el numero de horas de trabajo de los estudiantes hasta 40 horas semanales durante 9 meses al año, mediante los créditos (ECTS). Acostumbrándonos así a lo que serán las jornadas laborales en el trabajo. Además de la elitización provocada por la estructura de grados/post-grados junto a la carencia de becas.

Más de 800 estudiantes se unieron a esta convocatoria, exigiendo la paralización del proceso de Bolonia.

Manifestación 24 de Abril a las 6 y 30 en Comedores... no a bolonia !!!!!!!!

¡Basta ya de fatalismo, solo la lucha da resultados!

Desde hace muchos años, asistimos a la ofensiva de la patronal Europea en su voluntad de reformar la educación superior. El objetivo es claro, hacer de los estudiantes «clientes» y de los profesores «productores de clases sensibilizados a los imperativos económicos» (O.C.D.E). Por toda Europa una misma lógica: adaptar la universidad a las exigencias del mundo empresarial implantando la selección social y la elitizacion de la educación superior. Los créditos E.C.T.S son otra forma de exclusión social que plantea la declaracion de Bolonia. La elitización ya se hace con el aumento de los gastos de matrícula (en Alemania, la matrícula ha pasado de la gratuidad a 1500 euros).

¿Qué desea la patronal Europea? Precarizar todavía más a los estudiantes para hacer de estos una futura mano de obra flexible. Desde el C.S.E, pensamos que la educación es un derecho fundamental para todo el mundo. Ésta debe ser pensada como un servicio público de calidad y no como un mercado. Entonces, en ningún caso debe ser sometida a las exigencias económicas. Éste no es el papel de la universidad. Todo el mundo debe tener derecho a recibir formación científica de calidad, pública, laica y gratuita, sin tener que verse sometida a la lógica neoliberal que desarrolla desigualdades sociales. Como tal, denunciamos la falta de compromiso social del Estado, estrategia con la cual hace creer que es necesaria la implantación del capital privado en los servicios públicos.

La lucha contra la mercantilización de la universidad no es un hecho
nuevo, ya que los estudiantes se han movilizado antes de la declaración de Bolonia de 1999. Tenemos que tener claro que esta voluntad de mercantilización, no data de 1999, sino de mucho antes (desde los años 80); Bolonia es solamente un instrumento más eficaz para la patronal para implantar sus intereses en la universidad. Por ejemplo en 1986, los estudiantes franceses se movilizaron contra la ley Devaquet que implantaba la mercantilización de la universidad. Gracias a un movimiento fuerte y masivo, esta ley fue retirada. Podemos dar otros ejemplos de luchas: en 2001 en España contra la L.O.U, en 2002 en Francia contra el L.M.D-E.C.T.S. En Grecia, en 2006-2007, se ha dado un movimiento social masivo contra una reforma constitucional que debía permitir la implantación de las sagradas palabras de Bolonia. Este movimiento fue una victoria, ya que Grecia es hoy día el unico país donde el plan Bolonia no está aplicado.

Este año, las luchas contra las reformas universitarias se reactivan.

En Sevilla y en Barcelona se han montado manifestaciones y una voluntad de coordinar las luchas a un nivel más amplio. Esta manifestación del 24 de abril entra en este marco: si nuestro objetivo común es parar Bolonia, entonces debemos coordinar nuestras luchas en el marco más amplio posible; al nivel andaluz, español, pero sobre todo a nivel europeo, ya que Bolonia dirige su ofensiva en este marco con el Espacio Europeo de Educacion Superior. Si queremos realmente parar Bolonia, la lucha no puede mantenerse solamente a escala local, por eso insistimos sobre la importancia de coordinar nuestras acciones. De hecho, esta manifestación debe ser pensada como un primer paso para la construcción y ampliación de la lucha. Pero no tenemos que engañarnos, no vamos a parar el proceso de Bolonia con algunas manifestaciones, ni con algunas acciones de cualquier tipo.

Para crear y amplificar un movimiento social auto-organizado, el C.S.E llama a la creaciones de asambleas generales soberanas en todas las facultades, mediante la unión de todas las organizaciones, asociaciones y grupos de trabajo, condición fundamental para conseguir crear un movimiento fuerte y legítimo que pueda luchar contra el proceso de Bolonia, la L.O.U y los reales decretos. El C.S.E, que se identifica como un sindicato de lucha, tiene como papel de desarrollar la auto-organización de esta lucha. Pensamos entonces que para crear una relación de fuerza amplia y masiva es necesaria la construcción de un frente común coordinado al nivel más amplio.

Cartel de la manifestación